■黎仁寅
*连德老师离我们而去已两年多了，总想写点纪念他的文章，可每次提起笔，总会触碰到心底的隐痛。也许，我至今还没有完全接受他已离世这个现实。他方正的脸庞，“悬胆”型的鼻，含蓄而有神的目光，优雅而诙谐的谈吐，缓慢而稳重的举止，平实而诚笃的性格，一直定格在我的记忆里。
先生与我同村，早早结缘。我读小学三年级时，他当班主任，教语文。除了讲授课本外，他每周教我们背一首唐诗，写一篇文章，每月带我们到野外体验，办一期“学习园地”，展览经他点评为“优”的习作。班上二十多名同学，开始沉浸和迷恋作文，乐在其中。一年过后，一群懵懂少年，仿佛变成了一群“文人”，班上有四位学生的散文、诗歌先后被拿到*荆中学给高中生当范文。我的散文《春满山村》、诗歌《*荆梯田》，还被省级儿童文学刊物《小溪流》刊发。当时有人戏称我是“神童”，天下哪有这么多神童，是先生早早将我强烈求知的火苗点燃了。其时，“高龙村小现象”、“*连德教学法”引起全县教育界普遍
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