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当前疫情依旧严峻，各地加大措施严防死守，全国新型冠状病*感染肺炎确诊人数已经超过6万，多数省份的教育厅再次发布通知延迟开学时间，将原来明确规定的不在2月17日前开学推迟到2月底前不开学。
面对这次突如其来的疫情，有的地方教育部门难免操之过急，在寒假就着手在线直播课程的尝试，结果在网上吐槽声一大片，有人说将老师生生逼成了主播，有人说网络直播课让家长、孩子、老师累得精疲力竭，好在教育部紧急叫停不允许在线教授新课。
其实，教育是全部世界，生活是永恒课堂。
在这个特殊的时期，教育的意义不仅仅在于教材，不仅仅在于书本知识，更不仅仅在于考点要点，其更大的价值在于借助这次事件对青少年进行人生大课的教育。如果能够引导孩子去理解、去体悟、去践行，将是孩子一生的财富，让人受益无穷。老师们和家长们还是别着急给孩子上新课，看看这6个字6句话吧：
第一个字：责
事不避难，义不逃责，素位而行，随适而安——《汤氏家训》
责任感教育是孩子一生需要培养的品质。这次疫情哪些人守土有责，守土担责，守土尽责？电视和媒体上的各级干部掷地有声、不辞辛劳的画面就是最好的教育。哪些人迎难而上，做美丽的逆行者？84岁高龄的钟南山院士、73岁的李兰娟院士以及数万名白衣天使夙兴夜寐，与时间赛跑的画面就是最好的教育。
语文书上能读到文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪情壮志；
历史书上能学到林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的责任担当。
而这一次，我们在现实中，在身边就能感受挺身而出、尽职尽责的平凡英雄，这些人是身边的社区工作人员，是坚持原则的保安门卫，是坚守岗位的医生妈妈……
一个人看到这些若没有丝毫触动便不懂得责任二字，一个人若学不会承担责任则永远也不会长不！
第二个字：思
学而不思则罔，思而不学则殆。——《论语》
一个人的认知能力有高有低。高认知能力者不是天生聪明，而是靠这两个字：
“学”与“思”
学要广学，“非学无以广才”；思要独思，“独立之精神，自由之思想”。
看看那些排队抢购双*连的现象，看看那些听风就是雨，摔死宠物的主人……
要引导孩子多学学什么是病*，什么是传染病，怎样科学预防传染病的知识；
要引导孩子多想想什么是谣言，什么是迷信。谣言止于智者，清醒才能心安。
第三个字：义
与义日兴，与利日废。——邵雍
人生一世要秉持大义，“君子爱财，取之有道。”国家有难，人民受苦，有人还是涨价卖口罩，有人开始偷工减料，以次充好，甚至卖假货。这样的人都没有好下场。
所谓“见小利而大事不成。”守不住底线原则，分不清是非曲直，人生难有成就。
第四个字：和
入鸟不相乱，见兽皆相亲。——王维
人与自然要和谐相处。专家说病*源于野生动物。我们的古人常常讲“天人合一”“人法地，地法天，天法道，道法自然”。
人类与大自然休戚与共，唯有和睦相处才能相安无事。
从小就要教育孩子热爱大自然，敬畏大自然。野生动物体内有大量的病*，本来动物是人类的朋友，它们能够守得住这份危险，我们有的人偏偏去打破这种平衡，将苦难引入到人类身上。
年的非典、澳大利亚的山火，这次的新型冠状病*肺炎，都是大自然留给人类的深刻教训。
第五个字：静
致虚极，守静笃。万物并作，吾以复观。——《道德经》
这次疫情，有的人能守住灵*，安静地等待，利用时间充实自己，有的人则*不守舍，静不下心，守不住*，总是蠢蠢欲动，在家呆不惯，一百个不自在。
真正有智慧有境界的人懂得“静”，因为当一个人进入极静的状态，就可以同万物运作的状态保持一致。《大学》有云：知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。难怪人们说“定能生静，静能生慧，慧生万物”。
安静独处是一个人的清欢，是智慧的沉淀，是帮助自己遇见更好的自己。
孩子们要“静如处子，动如脱兔”，因为“动”是孩子的天性，所以尤其要重视修炼一份静气，才能发展孩子思维的深度、智慧的高度。
第六个字：预
明者远见于未萌，智者避危于无形。——司马相如
古人说：“居安思危，思则有备，有备无患”。新闻中有报道疫情的吹哨人，这些人是有预见的人，是忧国忧民的人，可惜未能引起足够重视。
网上也看到对湖北一座城市防疫情况的报道。这座城市离武汉仅一小时车程，拥有上百万人口，但确诊人数却排在整个湖北的倒数第二（排倒数第一的是神农架林区）。潜江市在接受央视采访时谈到了很多工作都开展得早，做得细，管控到位，在疫情初发阶段就高度重视，千方百计遏制蔓延。
反观疫区其他个别地区，对疫情不敏感，对数据不清晰，对群众不负责，慌慌张张、匆匆忙忙，工作缺乏章法，行动没有流程，部门欠缺协调……都是因为平时预想得不多，准备得不够。
要教育孩子：人生在世，不可以浑浑噩噩，走一步看一步，战胜病魔有赖于身体的免疫力，还需要认知的免疫力，财务的免疫力，这些功夫都是预前行为，功夫全在平时。
结束语：
知识与技能是力量，良知与人格才是方向。
延迟开学，我们不要急着给孩子上新课。教育要与时代同步，要与社会链接，要与世界融合。
让我们记住一个“责”字，上好使命担当课；
让我们记住一个“思”字，上好认知思维课；
让我们记住一个“义”字，上好价值判断课；
让我们记住一个“和”字，上好自然生态课；
让我们记住一个“静”字，上好智慧提升课；
让我们记住一个“预”字，上好未来规划课！
人生每一课都是能量的聚集，人生每一步都有最美的风景！
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本文编辑：佚名
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